Liczba dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym
Dzieci objęte wychowaniem przedszkolnym w jednostkach prowadzonych lub dotowanych przez gminę, z wyłączeniem oddziałów specjalnych.
Współczynnik skolaryzacji przedszkolnej netto
Stosunek liczby dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym na terenie gminy do ludności w wieku 3-6 lat.
Średnia wielkość oddziału w szkołach podstawowych
Przeciętna liczba uczniów w oddziale szkoły podstawowej prowadzonej przez gminę, z wyłączeniem szkół specjalnych.
Średnia liczba etatów nauczycielskich na oddział w szkołach podstawowych
Wskaźnik określa ilu nauczycieli przypada przeciętnie na 1 oddział w szkole podstawowej.
Liczba dzieci i młodzieży w szkołach podstawowych
Uczniowie szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży prowadzonych lub dotowanych przez gminę, z wyłączeniem oddziałów specjalnych.
Współczynnik skolaryzacji netto w szkołach podstawowych
Stosunek liczby uczniów szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży na terenie gminy do ludności w wieku 7-14 lat.
Liczba uczniów na etat nauczycielski w szkołach podstawowych
Wskaźnik określa ilu uczniów przypada na 1 etat nauczycielski w szkole podstawowej.
W 2025 r. Miasto było organem prowadzącym dla 15 placówek:
Przedszkola:
Przedszkole Miejskie Nr 1 „Perełki Bałtyku” w Świnoujściu, ul. Warszawska 13,
Przedszkole Miejskie Nr 3 „Pod Żaglami” w Świnoujściu, ul. Batalionów Chłopskich 5 oraz drugie miejsce prowadzenia zajęć wychowawczo-dydaktycznych przy ul. Tadeusza Kościuszki 11,
Przedszkole Miejskie Nr 5 "Bajka" z Oddziałami Integracyjnymi w Świnoujściu, ul. Wincentego Witosa 7,
Przedszkole Miejskie Nr 9 „Fantazja” w Świnoujściu, ul. Sosnowa 16 oraz drugie miejsce prowadzenia zajęć wychowawczo-dydaktycznych przy ul. 1 Maja 40 w Karsiborze,
Przedszkole Miejskie Nr 10 „Kolorowy Świat” w Świnoujściu, ul. Monte Cassino 24-25 oraz drugie miejsce prowadzenia zajęć wychowawczo-dydaktycznych przy ul. Gabriela Narutowicza 10,
Przedszkole Miejskie Nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi „Tęcza” w Świnoujściu, ul. Bydgoska 15.
Szkoły podstawowe:
Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Marynarki Wojennej RP w Świnoujściu, ul. Gabriela Narutowicza 10 oraz drugie miejsce prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych przy ul. Wincentego Witosa 12,
Szkoła Podstawowa Nr 2 im. mjra Henryka Sucharskiego w Świnoujściu, ul. Białoruska 2,
Szkoła Podstawowa Nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. kpt. ż. w. Mamerta Stankiewicza w Świnoujściu, ul. Szkolna 1,
Szkoła Podstawowa Nr 6 im. Mieszka I w Świnoujściu, ul. Stanisława Staszica 17 oraz drugie miejsce prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych przy ul. Tadeusza Kościuszki 11,
Zespół Szkolno-Przedszkolny, w skład którego wchodzi: Przedszkole Miejskie Nr 7 oraz Szkoła Podstawowa Nr 9 im. Jana Pawła II w Świnoujściu, ul Sąsiedzka 13A.
Szkoły ponadpodstawowe:
Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Mieszka I w Świnoujściu, ul. Mieczysława Niedziałkowskiego 2,
Centrum Edukacji Zawodowej i Turystyki w Świnoujściu, ul. Gdyńska 26, w skład którego wchodzi Technikum Zawodowe Nr 1 oraz Szkolne Schronisko Młodzieżowe,
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Marii Konopnickiej w Świnoujściu, ul. Piastowska 55, w skład którego wchodzi przedszkole specjalne, szkoła podstawowa specjalna, szkoła specjalna przysposabiająca do pracy i branżowa szkoła specjalna I stopnia.
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Świnoujściu, ul. Piastowska 54.
Miasto było organem rejestrującym dla 16 placówek:
Społecznej Szkoły Podstawowej Społecznego Towarzystwa Szkoły Gimnazjalnej w Świnoujściu, ul. Jana Matejki 35,
Społecznego Liceum Ogólnokształcącego Społecznego Towarzystwa Szkoły Gimnazjalnej w Świnoujściu, ul. Jana Matejki 35,
Szkoły Podstawowej Fundacji LOGOS w Świnoujściu, ul. Grunwaldzka 47,
I Liceum Społecznego Fundacji LOGOS w Świnoujściu, ul. Grunwaldzka 47,
Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego im. św. Jadwigi Królowej w Świnoujściu, ul. Stanisława Wyspiańskiego 12,
Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego Szkoła Bez Granic Świnoujście,
Ośrodka Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczego w Świnoujściu, ul. Basztowa 11,
Niepublicznego Przedszkola „Tygrysek” w Świnoujściu, ul. Bohaterów Września 71-72,
Niepublicznego Przedszkola Specjalnego „Jeżyk” w Świnoujściu, ul. Basztowa 11,
Niepublicznego Przedszkola „Encepence” w Świnoujściu, ul. Grunwaldzka 45A,
Przedszkola Niepublicznego „Motylek” z Oddziałami Integracyjnymi w Świnoujściu, ul. Juliusza Słowackiego 27/2,5A,7, 8, 12A,
Aktywnego Przedszkola „Kogut” w Świnoujściu, ul. Piastowska 62,
Przedszkola Niepublicznego „Wiatraczek” w Świnoujściu, ul. Monte Cassino 22,
Branżowej Szkoły I Stopnia A.K.S. Szkoła Techniczna w Świnoujściu, ul. Norweska 12,
Branżowej Szkoły II Stopnia A.K.S. Szkoła Techniczna w Świnoujściu, ul. Norweska 12,
Szkoły Policealnej Centrum Edukacji Policealnej w Świnoujściu, ul. Norweska 12.
Ponadto Miasto jest organem wydającym zezwolenie na założenie szkoły lub placówki publicznej dla Wojewódzkiego Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Szczecinie, w tym:
Branżowej Szkoły I Stopnia w Świnoujściu Wojewódzkiego Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Szczecinie przy ul. Norweskiej 12A,
Branżowej Szkoły II Stopnia w Świnoujściu Wojewódzkiego Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Szczecinie przy ul. Norweskiej 12A,
Technikum Zawodowego w Świnoujściu Wojewódzkiego Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Szczecinie przy ul. Norweskiej 12A.
W Mieście funkcjonują ponadto 3 szkoły ponadpodstawowe, dla których organem prowadzącym jest inny organ niż Gmina Miasto Świnoujście:
Technikum Morskie w Zespole Szkół Morskich im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Świnoujściu, ul. Jana Sołtana 2, dla którego organem prowadzącym jest Ministerstwo Infrastruktury,
Wojewódzkie Technikum dla Młodzieży wchodzące w skład Zachodniopomorskiego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Świnoujściu, ul. Grodzka 3, dla którego organem prowadzącym jest Samorząd Województwa Zachodniopomorskiego,
Wojewódzka Szkoła Policealna wchodząca w skład Zachodniopomorskiego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Świnoujściu, ul. Grodzka 3, dla którego organem prowadzącym jest Samorząd Województwa Zachodniopomorskiego.
Organizacja szkół i przedszkoli prowadzonych przez Miasto
W 2025 r. w placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto (z wyłączeniem oddziałów specjalnych):
4.331 uczniów uczyło się w 200 oddziałach,
średnia liczebność oddziałów wynosiła 21,66 os.
Organizacja pozostałych szkół i przedszkoli
W 2025 r. w pozostałych placówkach oświatowych (z wyłączeniem oddziałów specjalnych):
2.269 uczniów uczyło się w 95 oddziałach,
średnia liczebność oddziałów wynosiła 23,88 os.
Kadra nauczycielska oraz pracownicy administracji i obsługi w 2025 r.
752,94
Liczba etatów zatrudnionych pracowników ogółem w placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto
532,59
Liczba etatów zatrudnionych nauczycieli w placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto
220,35
Liczba etatów zatrudnionych pracowników administracji i obsługi w placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto
321,81
Liczba etatów zatrudnionych pracowników ogółem w pozostałych placówkach oświatowych
208,83
Liczba etatów zatrudnionych nauczycieli w pozostałych placówkach oświatowych
112,98
Liczba etatów zatrudnionych pracowników administracji i obsługi w pozostałych placówkach oświatowych
Kadra nauczycielska oraz pracownicy administracji i obsługi w placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto
W 2025 r. w placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto:
zatrudnionych było 595 nauczycieli na 532,59 etatach,
zatrudnionych było 239 pracowników administracji i obsługi na 220,35 etatach.
Kadra nauczycielska oraz pracownicy administracji i obsługi w pozostałych placówkach oświatowych
W 2025 r. w pozostałych placówkach oświatowych:
zatrudnionych było 436 nauczycieli na 208,83 etatach,
zatrudnionych było 154 pracowników administracji i obsługi na 112,98 etatach.
W 2025 r. w placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto liczba nauczycieli wg stopnia awansu zawodowego kształtowała się następująco:
nauczyciele początkujący - 88 os. (14,79% ogółu),
nauczyciele mianowani - 129 os. (21,68% ogółu),
nauczyciele dyplomowani - 378 os. (63,53% ogółu).
Działania na rzecz dzieci i uczniów w 2025 r.
Zrealizowano szereg zadań wynikających z ustawowych obowiązków gminy na rzecz uczniów i szkół.
Najważniejszym zrealizowanym zadaniem Miasta było zabezpieczenie na odpowiednim poziomie przedszkolom, szkołom i placówkom oświatowym prowadzonym przez Miasto środków finansowych na prowadzenie działalności, w tym na wynagrodzenia pracowników i eksploatację budynków, w których szkoły realizują swoje zadania statutowe, a także środków finansowych w formie dotacji dla działających w Mieście publicznych szkół działających na podstawie zezwolenia Prezydenta Miasta oraz niepublicznych przedszkoli, szkół niepublicznych i niepublicznych placówek oświatowych.
Dowożenie uczniów z niepełnosprawnościami
Obowiązkiem gminy jest zapewnienie dzieciom/uczniom, których kształcenie i wychowanie odbywa się na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu do najbliższej placówki oświatowej (przedszkole, punkt przedszkolny, szkoła podstawowa, ośrodek):
dzieciom pięcioletnim i sześcioletnim oraz dzieciom objętym wychowaniem przedszkolnym na podstawie art. 31 ust. 2 ustawy - Prawo oświatowe,
uczniom z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,
uczniom z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym - także do najbliższej szkoły ponadpodstawowej, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym uczeń kończy 21 rok życia.
Gmina jest również zobowiązana do zapewnienia dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnościami sprzężonymi, z których jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna, bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu do ośrodka rewalidacyjno-wychowawczego, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończą:
24 rok życia - w przypadku uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, z których jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna,
25 rok życia - w przypadku uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych.
W 2025 r. Gmina Miasto Świnoujście dowoziła 16 uczniów.
Kontynuowano realizację uchwały podjętej w 2017 r. w sprawie bezpłatnej miejskiej komunikacji autobusowej dla dzieci i młodzieży uczącej się w Świnoujściu.
Stypendia socjalne
Zgodnie z art.90b i art.90m ustawy o systemie oświaty wspomagano uczniów w formie stypendiów szkolnych i zasiłków szkolnych. Z tej formy wsparcia korzystali uczniowie szkół podstawowych, ale także szkół ponadpodstawowych, którzy zamieszkują na terenie Miasta Świnoujście.
Kryterium dochodowe uprawniające do uzyskania pomocy określone było w kwocie 823 zł na członka rodziny.
W związku z konfliktem zbrojnym na terytorium Ukrainy, uczniom ukraińskim przebywającym na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, a których pobyt jest uznawany za legalny, były przyznawane świadczenia pomocy materialnej o charakterze socjalnym na zasadach określonych w rozdziale 8a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
W 2025 r. Gmina Miasto Świnoujście udzieliła:
11 uczniom stypendia szkolne,
4 uczniom zasiłki szkolne.
Wartość udzielonych świadczeń to 6.191,00 zł, w tym na stypendia 3.751,00 zł, a na zasiłki 2.440,00 zł.
Program pomocy uczniom niepełnosprawnym w formie dofinansowania zakupu podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych
Innym zadaniem o charakterze pomocy materialnej było wsparcie w zakresie zakupu podręczników w ramach rządowego programu. Na realizację zadania pozyskano w 100% środki finansowe od Wojewody Zachodniopomorskiego.
W 2025 r.:
I. pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, materiałów edukacyjnych do kształcenia ogólnego, materiałów edukacyjnych do kształcenia zawodowego oraz materiałów ćwiczeniowych była udzielana uczniom:
słabowidzącym,
niesłyszącym,
słabosłyszącym,
z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,
z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,
z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy są to niepełnosprawności spośród niepełnosprawności, o których mowa odpowiednio w pkt 1–6,
z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,
z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy są to niepełnosprawności spośród niepełnosprawności, o których mowa odpowiednio w pkt 1–6 i 8 – posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 127 ust. 10 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, albo orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 312 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe.
II. pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, materiałów edukacyjnych do kształcenia ogólnego oraz materiałów ćwiczeniowych jest udzielana:
uczniom, o których mowa w pkt I 1–7, uczęszczającym w tym roku szkolnym do: liceum ogólnokształcącego, technikum, branżowej szkoły I stopnia, branżowej szkoły II stopnia, klas VI–IX ogólnokształcącej szkoły baletowej lub liceum sztuk plastycznych,
uczniom, o których mowa w pkt I 8–9, uczęszczającym w roku szkolnym do szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy.
III. pomoc w formie dofinansowania zakupu materiałów edukacyjnych do kształcenia zawodowego jest udzielana uczniom, o których mowa w pkt I 1–7, uczęszczającym w roku szkolnym do: branżowej szkoły I stopnia, branżowej szkoły II stopnia, technikum, klas VI–IX ogólnokształcącej szkoły baletowej lub liceum sztuk plastycznych.
Liczba uczniów, którzy w 2025 r. otrzymali dofinansowanie podręczników - 72 os.
Bezpłatne podręczniki i materiały ćwiczeniowe
W 2025 r. została uruchomiona dotacja celowa dla szkół podstawowych publicznych i niepublicznych w ramach obowiązku zapewnienia bezpłatnego dostępu do podręczników szkolnych.
Z tej formy pomocy skorzystało 2.901 uczniów z 6 szkół publicznych i 2 szkół niepublicznych.
Dofinansowanie pracodawcom kosztów kształcenia młodocianych pracowników
Wykonując obowiązki w zakresie wsparcia pracodawców w szkoleniu młodocianych pracowników zamieszkałych na terenie Miasta Świnoujście rozpatrywano, zgodnie z dyspozycją art. 122 ustawy z dnia 14.12.2016 r. - Prawo oświatowe, wnioski pracodawców o zwrot kosztów kształcenia młodocianych uczniów, którzy ukończyli przygotowanie zawodowe i zdali egzamin czeladniczy lub egzamin potwierdzający uzyskanie kwalifikacji zawodowych, a także ukończyli przyuczenie do zawodu.
Na realizację powyższego zadania otrzymano środki z Funduszu Pracy.
Liczba pracodawców, którzy otrzymali dofinansowanie - 7.
Obowiązek szkolny i obowiązek nauki
Obowiązkowi szkolnemu podlegają uczniowie w wieku od 6 lat do ukończenia szkoły podstawowej (15 lat), nie dłużej jednak niż do ukończenia 18 roku życia, a obowiązkowi nauki uczniowie w wieku 15 - 18 lat.
Kontroli spełniania obowiązku szkolnego dokonują dyrektorzy szkół podstawowych, w obwodach których zamieszkują uczniowie, a obowiązku nauki - gmina.
Kierowanie uczniów do kształcenia specjalnego
Art. 127 ust. 13 ustawy - Prawo oświatowe stanowi, że starosta właściwy ze względu na miejsce zamieszkania dziecka posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, na wniosek rodziców, zapewnia mu odpowiednią formę kształcenia, uwzględniając rodzaj niepełnosprawności, w tym stopień upośledzenia umysłowego. W minionym roku skierowania do kształcenia specjalnego otrzymało 148 uczniów (z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego). Ponadto, na wniosek rodziców lub opiekunów prawnych, umieszczono 2 uczniów w Młodzieżowych Ośrodkach Socjoterapii (MOS).
Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Sprawiedliwości z dnia 27.12.2022 r. w sprawie komisji do spraw kierowania nieletnich do młodzieżowego ośrodka wychowawczego oraz trybu kierowania, przenoszenia i zwalniania nieletnich z młodzieżowych ośrodków wychowawczych oraz w związku z Zarządzeniem Ministra Sprawiedliwości z dnia 20 kwietnia 2023 r. w sprawie powołania Komisji do spraw kierowania nieletnich do młodzieżowego ośrodka wychowawczego – przestały obowiązywać dotychczasowe przepisy z art. 412 ustawy z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich. Od dnia 21.04.2023 r. kierowaniem, przenoszeniem i zwalnianiem nieletnich z młodzieżowych ośrodków wychowawczych zajmuje się Komisja powołana przez Ministra Sprawiedliwości w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw oświaty i wychowania, w skład której wchodzą przedstawiciele m.in. Ministerstwa Sprawiedliwości oraz Wydziału Resocjalizacji i Socjoterapii ORE.
Prowadzenie ewidencji działalności oświatowej i dotowanie szkół publicznych prowadzonych przez inne niż JST osoby, a także szkół niepublicznych
Zgodnie z art. 168 ust. 1 ustawy z dnia 14.12.2016 r. - Prawo oświatowe, osoby prawne i fizyczne mogą zakładać szkoły i placówki niepubliczne po uzyskaniu wpisu do ewidencji prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego obowiązaną do prowadzenia odpowiedniego typu publicznych szkół i placówek. Miasto Świnoujście, jako wydzielone na prawach powiatu, obowiązane jest do prowadzenia ewidencji właściwej dla gmin i powiatów. W ewidencji prowadzonej przez Prezydenta Miasta Świnoujście w roku sprawozdawczym zaewidencjonowanych było 8 szkół niepublicznych, 6 przedszkoli niepublicznych, 1 niepubliczny ośrodek kursowy i 1 ośrodek rehabilitacyjno-edukacyjno-wychowawczy.
Miasto ma ustawowy obowiązek dotowania publicznych i niepublicznych szkół i niepublicznych placówek oraz niepublicznych przedszkoli według zasad określonych uchwałą Nr XL/311/2020 Rady Miasta Świnoujście z dnia 26.11.2020 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji udzielanych publicznym szkołom i niepublicznym przedszkolom, innym formom wychowania przedszkolnego, szkołom, w tym szkołom podstawowym, w których zorganizowano oddział przedszkolny i placówkom prowadzonym na terenie Gminy Miasto Świnoujście, trybu kontroli prawidłowości pobrania i wykorzystania tych dotacji oraz terminu i sposobu rozliczenia ich wykorzystania, zmieniona uchwałą Nr XLI/331/2020 z dnia 17.12.2020 r. oraz uchwałą Nr XIV/98/2025 z dnia 27.02.2025 r.
W Świnoujściu funkcjonują również 3 szkoły publiczne prowadzone przez osobę prawną inną niż jednostka samorządu terytorialnego tj. Wojewódzki Zakład Doskonalenia Zawodowego w Szczecinie, działające na podstawie zezwolenia wydanego przez Prezydenta Miasta, na podstawie art. 88 ust. 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe. Szkoły te otrzymują dotację z budżetu Miasta.
Więcej informacji na ten temat znajduje się w części raportu: Dotacje dla szkół i przedszkoli.
Finansowanie nauki pływania i zajęć na basenie miejskim
W trosce o prawidłowy i wszechstronny rozwój dzieci i młodzieży oraz w celu uatrakcyjnienia zajęć wychowania fizycznego, Miasto finansowało naukę pływania oraz zajęcia na basenie miejskim. Liczba uczniów, korzystających z zajęć wychowania fizycznego na pływalni, to 715 osoby. Natomiast kwota wydatkowana na powyższe zajęcia w 2025 r., to 233.343,33 zł.
Pozabudżetowe finansowania zadań oświatowych
projekty realizowane przez placówki oświatowe
Projekty i przedsięwzięcia realizowane przez placówki:
Realizacja projektu „Dziwny jest nasz Bałtyk”,
Udział w akcji ,,Szkoła do hymnu”,
Realizacja projektu „Akademia Bezpiecznego Puchatka”,
Udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Świetliczaki na tropie… ”,
Udział w programie Szkoła Myślenia Pozytywnego,
Udział w Ogólnopolskim Programie Trzymaj Formę oraz Zachowaj Trzeźwy Umysł,
Akcje charytatywne: Paczka dla maluszka, Paczka dla Seniora,
Udział w Światowym Dniu Świadomości Autyzmu,
Udział w projekcie ,,Mali Ekonomiści”,
Organizacja egzaminu na kartę rowerową,
Udział w przemarszu ulicami Miasta w ramach akcji „Dzień czystego powietrza”,
Udział w biciu rekordu w pierwszej pomocy w ramach programu ,,Ratujemy i uczymy ratować” RUR - kl. 1-3,
Projekty czytelnicze dla uczniów i przedszkolaków: ,,Narodowe czytanie”, ,,Bajkowa wyprawa”, ,,Czytamy z sercem”,
Międzyoddziałowy projekt muzyczny w ramach Międzynarodowego Dnia Muzyki - zajęcia siódmoklasistów z przedszkolakami,
Szkolny konkurs plastyczny ,,Sposób na smutek”,
Projekt przyrodniczy związany z realizacją zadań konkursu WPN ,,Od Bałtyku po węgierską Pusztę” (Woliński kącik w bibliotece, praca plastyczna),
Realizacja Turnieju „Szanteczka i zabawa to supersprawa”,
Udział w projekcie edukacyjnym „Lepsza Szkoła”,
Kampania Ogólnopolska „Więcej szacunku dla wizerunku” pod patronatem Rzecznika Praw Dziecka p. Moniki Horna-Cieślak. Pogadanki w klasach 1-8 na temat ochrony wizerunku dzieci i młodzieży w Internecie,
Udział w II edycji kampanii „Moja Szkoła. Zdrowa Szkoła”. Podniesienie stanu wiedzy uczniów i rodziców ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki wad postawy, zdrowego stylu życia, wpływu nawyków żywieniowych na zdrowie uczniów w kontekście występowania otyłości i chorób cywilizacyjnych związanych z otyłością,
Udział w Kampanii Białej Wstążki,
Program Upowszechniania Strzelectwa na lata 2023 – 2025 w zakresie przeprowadzenia zajęć strzeleckich z wykorzystaniem mobilnych strzelnic laserowych na terenie szkoły,
Realizacja Europejskiego Tygodnia Umiejętności Młodzieżowych,
Ogólnopolskie projekty realizowane przez przedszkola: „Przyjaciele Zippiego”, „Akademia Aquafresh”, „Żyj z przyrodą w zgodzie”, „Kubusiowi Przyjaciele Natury”, „Czyste powietrze wokół nas”, „Tato, Mamo wolę wodę”, „Jemy marchewkę – zdrowe zęby mamy”, „Skąd się biorą produkty ekologiczne”, inne projekty i programy: „Piękna nasza Polska cała”, „Mały miś w świecie wielkiej literatury”, „Magiczna moc bajek”, „Bajki – pomagajki”, „Cała Polska czyta dzieciom”, teatr Kamishibai, „Gramy zmysłami”, „Słowo, dotyk i muzyka dla każdego smyka”, „Alfabet Logopedyczny”, „Dzieciaki Przyrodziaki”, „Uczymy dzieci programować” „Guzik” , ,,Kreatywne dni nietypowe, „Piękna Nasza Polska Cała”, Program Kodowanie na Dywanie, Alfabet Logopedyczny.
Projekty edukacyjne finansowane ze środków zewnętrznych:
ERASMUS+ „Ochrona praw człowieka – przejęcie odpowiedzialności” współfinansowany przez Unię Europejską. W projekcie bierze udział Liceum Ogólnokształcące im. Mieszka I w Świnoujściu oraz uczniowie z Belgii, Holandii i Niemiec. Uczestnicy projektu będą lepiej poznawać różne kultury i stanowiska w krajach uczestniczących w projekcie, a także rozwiną wzajemne zrozumienie. W ramach tematyki projektu wszyscy będą uczyć się podstaw praw człowieka, a tym samy lepiej zrozumieją człowieczeństwo, wzajemne poszanowanie, szacunek, bez względu na kraj pochodzenia danej osoby,
„Nowoczesna szkoła” – w ramach Funduszy Europejskich Pomorza Zachodniego 2021-2027, celem projektu była poprawa jakości i dostępności kształcenia zawodowego w szkołach ponadpodstawowych, poprzez m.in. kompleksowe programy rozwojowe, wsparcie nauczycieli zawodu, instruktorów praktycznej nauki zawodu, wsparcie programów nauczania z zakresu innowacji pedagogicznych, doposażenie szkół (laboratoria, pracownie przedmiotowe, warsztaty szkolne), wsparcie psychologiczno-pedagogiczne dla uczniów, wdrażanie mechanizmów włączania pracodawców/ przedsiębiorców i środowiska akademickiego w proces kształcenia, współpracę szkół zawodowych kształcących w zawodach z zakresu inteligentnych specjalizacji Pomorza Zachodniego z rynkiem pracy, działania w zakresie edukacji włączającej. W projekcie uczestniczyło Technikum Zawodowe nr 1 w Centrum Edukacji Zawodowej i Turystyki,
„GAZ-SYSTEM dla Edukacji”. Program jako wsparcie finansowe na wyposażenie pracowni fizycznych i chemicznych,
„Mały Mistrz” - program jest kontynuacją zadania realizowanego przez Szkolny Związek Sportowy w latach 2014-2015. Program Mały Mistrz jest dedykowany dla uczniów klas I-III szkół podstawowych oraz nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wychowania fizycznego,
„Aktywny do kwadratu” – to pozalekcyjne zajęcia sportowe dla dzieci i młodzieży w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w ramach Programu Aktywna Szkoła. Program jest finansowany ze środków budżetu państwa, ogłaszany i nadzorowany przez Ministra Sportu i Turystyki,
„Wyjście z klasą” to zadania polegające na organizacji jednodniowych wyjść uczniów do instytucji kultury i ich oddziałów. W ramach przedsięwzięcia możliwe było uczestnictwo uczniów m.in. w spektaklach teatralnych, przedstawieniach operowych i operetkowych, koncertach, wystawach, a także organizowanie wyjść do instytucji naukowych oraz centrów edukacji połączonych z warsztatami edukacyjno-kulturalnymi. Celem przedsięwzięcia było uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im aktywnego uczestnictwa w kulturze, poznawanie miejsc pamięci i dziedzictwa narodowego oraz osiągnięć nauki, a także rozwijanie kompetencji społecznych, kulturowych i twórczych. Przedsięwzięcie wspierało realizację podstawy programowej kształcenia ogólnego oraz poszerzyło ofertę edukacyjną placówek oświatowych, umożliwiając uczniom zdobywanie wiedzy w sposób atrakcyjny i praktyczny. Dodatkowo celem przedsięwzięcia było rozwijanie ciekawości świata i wrażliwości kulturowej oraz zapewnienie szerszego dostępu do kultury, niezależnie od miejsca zamieszkania uczestników. Zrealizowano wycieczki, które zostały sfinansowane ze środków rządowych. W projekcie wzięły udział 4 publiczne szkoły podstawowe (SP1, SP2, SP6, SP9), 2 publiczne szkoły ponadpodstawowe (LO, CEZIT) oraz 3 szkoły ponadpodstawowe prowadzone przez inny organ niż JST (Branżowa Szkoła I Stopnia A.K.S. Szkoła Techniczna, Branżowa Szkoła I Stopnia WZDZ, LO LOGOS),
„Szkoła jutr@” - projekt sfinansowany ze środków Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności oraz Unii Europejskiej – NextGeneration EU: Komponent C: Transformacja cyfrowa, Reforma: C2.1: zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje. Cel projektu - rozwój kompetencji cyfrowych nauczycieli i nauczycielek oraz wyrównanie poziomu wyposażenia szkół. W ramach projektu zakupiono cyfrowe pomoce dydaktyczne, które służą używaniu Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych (TIK) podczas zajęć, rozwiązywaniu problemów z użyciem narzędzi cyfrowych, wzmocnieniu umiejętności nauczycielskich z obszaru pracy z informacją i danymi, pracy w sieci, cyberbezpieczeństwa i higieny cyfrowej. Zakupione narzędzia pozwalają tworzyć własne e-materiały i urozmaicić lekcje z uczniami. W projekcie wzięło udział 5 szkół podstawowych (SP1, SP2, SP4, SP6 i SP9) i 2 ponadpodstawowe (LO, CEZIT).
ważne działania i zjawiska w oświacie w 2025 r.
Organizacja półkolonii zimowych i letnich dla dzieci ze świnoujskich placówek oświatowych.
Realizacja przez szkoły podstawowe i ponadpodstawowe rządowego projektu „Edukacja z Wojskiem”.
Organizacja Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.
Organizacja Międzyszkolnego Pikniku Europejskiego polegającego na prezentacji poszczególnych krajów UE i tematycznych występów artystycznych.
Organizacja konkursu na najładniejszą kartkę bożonarodzeniową oraz wystrój szkoły z Okazji Świąt Bożego Narodzenia.
Realizacja przez szkoły podstawowe i ponadpodstawowe projektu promującego rozwój kompetencji cyfrowych uczniów wspólnie ze Związkiem Cyfrowa Polska.
Realizacja miejskiego przedsięwzięcia „Zdalny Psycholog” polegającego na świadczeniu pomocy psychologicznej dla oświatowych placówek.
Udział w projekcie „Szkoła Międzypokoleniowa”.
Realizacja projektu „Matematyka Jutra”.
Udział w Ogólnopolskiej Kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”.
Realizacja programu dla uczniów zdolnych „Prymus”. Nagrodzenie stypendiami wyróżniających się uczniów ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych Gminy Miasto Świnoujście.
Obchody 80 – lecia Szkoły Podstawowej nr 1 im. Marynarki Wojennej RP i 25 -lecia istnienia UKS „Keja”.
Współpraca placówek oświatowych z Kołem Sybiraków, Dziennym Domem Pomocy, Klubem Seniora, Zakładem Opieki Długoterminowej – „Fregata”.
Wystawienie spektaklu teatralnego w sali MDK pt. „Zaczarowana” na motywach twórczości W. Shakespeare oraz Spektaklu „Burza” - z okazji 260- lecia praw miejskich Świnoujścia w wykonaniu Koła Teatralnego LO.